一、新生（包括本科学生）教学工作安排情况。 1、教师、教材和课表的落实安排情况。 ①教师（专、兼职和外聘）是否落实到位，授课任务书是否发放；教材的领取和发放情况；新生课表（教师课表、班级课表）编排、发放和张贴情况。 ②有无漏排、少排课程，有无人员、场地和时间方面的冲突等。 2、各教学场地、设备设施等准备情况。 ①实验实训场地落实情况。各实训室6S开展的具体计划。检查各实训场所实践课表张贴情况和卫生状况，要确保师生在干净整洁的环境中教与学。 ②教学仪器设备维护维修情况：各实验室的教学仪器设备（含多媒体设备）等的完好情况；教学场所仪器设备及工量器具等是否摆放整齐、合理。 ③机房的维护和调试、多媒体和实训实验等教学仪器设备的运行情况；新生所需的教学软件是否更新与安装；课桌椅、讲台、黑板、黑板擦、粉笔、 白板笔等教学设施完好及到位情况。是否告知任课教师去哪里领取粉笔、多媒体包等教学用具。教学耗材准备和耗材供货是否到位。 ④1+X证书制度试点工作。已完成考证计划的证书考试费用支付情况；本学期考证计划。 3、教师准备情况。 ①是否每个教师手头都有所带专业的人才培养方案，所带课程的课程标准。根据课程标准备课的“八大件教学材料”是否齐备。 ②带新生课教师的教案（至少提前一周备课）准备情况，教案中是否有课程思政教学目标和相关的教学内容。查看各系（教研室）新生课教案检查记录表(见附件1）。 ③带新生课教师教学计划进度表检查情况。是否每个教师每门课都制定了教学计划进度（教学计划进度表模板见附件2），进度表里是否有课程思政教学目标。（查看系（教研室）对《教学计划进度表》的检查记录(见附件3）。 二、开学以来的教学运行情况（包括本科教学）。 1、教学计划执行情况。 是否按各专业人才培养方案认真、严格执行教学计划、不任意改动课程相 关信息（所有教学材料中的课程名称都要与人才培养方案中的课程名称一致）；教学计划有变动和调整的课程是否已报批并在教务处备案。 2、教学秩序检查。 ①开课以来，任课教师上下课情况：有无迟到、早退、无故缺课现象发生（查看教学院部日常教学巡视记录表）；开课以来的学生到课情况：迟到、早 退和旷课现象。 ②实训或实验室运行状况；实践教学组织安排情况。 3、课堂教学情况检查。 ①课堂纪律（教师有无对课堂进行有效管理）、教学气氛和师生精神状态。 ②教师上课需带的“八大件教学材料”的携带情况，特别是兼职教师和外 聘教师的落实。 4、教学设施设备运行情况。 教学设施设备运行是否正常，铃声及灯光是否正常（有问题及时联系维修人员），教学环境及卫生状况等。 |
