2012年12月6日，生化工程系化工材料教研室主任周玲玲赴天津参加了高职高专省培计划：制造类专业集中与网络一体化高级研修班。来自全省多所高职院校教师参加了此次培训，本次培训的内容主要包括：实训基地建设与实践教学设计、职业教育实践教学理念及方法、职业教育前沿动态等。
天津职业大学电气自动化技术应用研究所所长张永飞教授做了有关高职院校专业改造和内涵建设的主题报告，其中在实训基地建设方面重点介绍了自动化控制系统及其装置、管道的布置和拆装等。以项目化教学为依托，针对学生认知水平的不同，实施任务驱动、项目导向的教学方法；与职业资格认证和职业技能大赛相结合，系统强调了自动化模拟技能实训和校内生产性实训的重要性，突出了维修电工、PLC系统设计师等职业资格证书。
通过观摩理实一体化课程的教学过程，现场感受了项目化教学模式的开发和团队之间的协作性。在人才培养质量上，张教授强调了实施第三方社会评价制度的必要性，毕业生的就业竞争力指标主要体现在：就业竞争力指数、毕业半年后的就业率、就业半年后的平均月收入、毕业时掌握的基本工作能力、毕业半年内的离职率和工作与专业对口率等诸多方面。
教育部高职高专自动化技术类教指委主任委员、天津中德职业技术学院吕景泉教授做了“借鉴德国职教经验，探索中国特色高等职业技术教育发展-谈高等职业技术院校的核心竞争力建设”的专题讲座，强调了高职教育面临的主要任务在于课程建设、基地建设和技能大赛等六大方面，其中课程建设是院校建设的核心竞争力，基地建设重点在于实训基地建设，并同时与技能大赛相结合，充分应用于教学实践中。职业教育的精髓在于五个最真实结合：动脑和动手最真实的结合、理论和实践最真实的结合、学校和企业最真实的结合、职业教育和社会需求最真实的结合、职业教育和人的全面发展最真实的结合，其核心在于学校和企业最真实的结合。
通过本次培训学习，使我们对专业建设和人才培养模式有了更加深刻的认识，对专业实践实训教学基地建设起到了重要的指导作用。（文/图:生化系 审核：梁建军）
