基础部近年来十分重视学生的职业能力培养,在教学改革与专业建设,特别在实践教学体系的建设方面做了许多有益的探索,有所创新,有所收获,逐渐形成了具有自身专业特色的职业能力培养模式。11月2日下午,基础部在老校区SX301教室举行第三轮教学改革首场报告会,梁建军副教授做了题为《基础部培养学生职业能力的创新举措》的报告。
梁建军副教授着重从以下几方面介绍了基础部培养学生职业能力的创新做法:
一是大力加强实践教学体系改革,增加了生产性实训的比例;
二是十分重视校外实训基地与创业基地建设,努力实现课堂与工厂的“零距离” ;
三是努力做好三个“一个”工作,即把我院科技创新节当成培养学生职业能力的一个平台、把职业资格证书的获取当成培养学生职业能力的一个目标、把新的评估指标当成培养学生职业能力的一个标杆。
最后梁建军老师还向大家展示了学生生产性实训成果:化工技术专业的学生生产的肥皂和环保涂料、园艺技术专业的学生酿造的葡萄酒和生产的食用菌(见下图)。

精细化工实训课学生生产的肥皂和环保涂料

园艺产品加工实训课学生酿制的葡萄酒

园艺专业学生校外创业基地生产的食用菌

学生在学院花房进行花卉栽培生产实训